望天芽的一個書櫃

為什麼不能在小孩摔倒後，馬上「抱抱」跟「打壞壞」呢？

忍了幾次的我，這次終於制止了！(不過也因此引發一陣口角...)

之前只是我也沒多想，就是覺得我自己不要做就好，但是前幾天帶兔子去公園和一群小朋友玩了以後，我更是擔心+恐懼兔子被無意識的教壞。

為什麼當小孩子摔倒時，要鼓勵她自己爬起來？而不是大人衝過去抱起來呼呼、秀秀、哄哄一整套貼心流程？

因為，假想一下......

我們是個「從小時後跌倒就被長輩抱在懷裡秀啊～呼啊～馬上就有糖果吃、飲料喝，只要別哭就是了。」這樣子成長背景！

某天我們摔倒了，剛好身邊沒有那些貼心長輩！

我們摔倒的地點是外面街道上......

請問我們要大哭一直鬧，直到周邊經過的路人把我們抱起來，哄一哄，再買個玩具什麼的...... 不覺得累嗎？

而且路人會莫名其妙就給我們買玩具？糖果？

假如我們最近剛好想買最近出的PS4... 我是不是要在那裡大哭一場順便要求：「我要買PS4───！我摔倒了───！好痛喔～！我要PS4啦─！」

光想想就覺得很無理取鬧！

路人能忍受無理取鬧的小孩嗎？(我是很懼怕這樣的小孩地大人...)

假如地點不是街道，而是學校......

老師會怎麼對帶這樣的我們？一定是臉上掛著小丸子的三條黑線，然後內心充滿著某種黑暗的思想，卻因為人師表不得不擺正自己的臉去安慰在地上哭鬧的我們......

然後搞定了這麼難搞得我們後，在內心筆記裡就多了一項：千萬小心這位問題兒童，她可能會禍害班上其他的同學！

然後老師不可能因為學生摔倒要求買PS4就買PS4，對吧！？所以我們可能會加長了老師說道理的時間，搞得我們很累，老師也很氣、很累！

搞不好因此讓老師出現了比較的心態：「怎麼別的同學沒這麼多問題，妳問題特別多！！！」

久而久之，老師也會被我們搞得越來越沒有耐性......

也可能老師嫌煩了開空頭支票，敷衍這次摔倒，然後一直不買PS4，久而久之我們再也不相信老師！

(搞不好長輩看我們長大了，也會嫌棄說：「長這麼大了還鬧什麼！趕快站起來！坐在地上很髒耶！」；而造成我們發現長輩突然不再疼愛我們！如果有弟妹的我們就會覺得長輩篇心，有了弟弟、妹妹就不再疼我們！反而出現兄弟姊妹間的裂縫！)

假如是校外教學？

這樣更丟臉！不只丟家裡的臉，還丟學校的臉！

校外教學可能會再開放式的空間進行，那麼路人是不是更多？看戲的人比上面兩種還要多！(因為不只有路人，還加上了別班的同學......)

所以，孩子摔倒了，請鼓勵孩子靠自己的力量站起來！(這是為了孩子將來不會更累、更委屈！)

能可現在累一點，適應這次的委屈，摔倒不可怕，也不丟臉！

就像九把刀，他摔倒還要選擇華麗豪邁的摔倒！

為的就是再站起來！

而且將來孩子會面臨更多人生中的挫折，那時候更需要他們靠自己的力量去面對！

從孩子還小的時候，讓他們養成好的習慣！

摔倒了，自己站起來！

遇到挫折，自己闖過去！

其實我覺得，養育小孩最重要的課題不是功課多好？而是怎麼教他們自己獨立？怎麼判斷好壞事非？知道自己在做什麼？

就像野生猛獸會推自己的小孩闖入山谷！鳥媽會推自己小孩去展翅飛翔！

所以我現在努力的讓兔子能學會怎麼生活？

像是：怎麼下樓梯？怎麼買東西？為什麼要晒衣服？過馬路要放慢腳步！溜滑梯要走旁邊的樓梯上去，不能直接爬溜滑梯！...等等的行為！

而且，最好是周遭孩子有接觸的人都配合一起進行，不然孩子很敏銳的！很容易就發現找誰可以偷懶！找誰可以買玩具！找誰可以免挨罵！

不然，久而久之，孩子很快就偏了！

再來進行，為什麼不能打壞壞！

今天我們是個可愛無知的小孩子，一個不小心撞到桌子好痛！

在我們大哭因為手很痛的時候，長輩跑過來安慰我們，並且打桌子罵：「桌子壞壞！桌子壞壞！打打！」

接著有天，我們長大了，可以自己在外面走路，一個不小心撞到停在路邊的機車！

我們是不是要馬上打別人的機車罵：「機車壞壞！機車壞壞！打打！」

沒打壞還好，一個不小心打壞了... 就是賠錢！

假如今天我們不是撞到機車，而是在學校撞到同學......

鏘鏘鏘鏘～！我們成為學校小霸王了！

馬上衝上去打那位同學，然後罵：「你壞壞！我打打！打打！」

接著家長被通知去學校... 嚴重一點假如是發生在國中以上，記申誡、警告、小過...都是有可能！

而且這是會被留下紀錄！將來...升學不只有阻礙，搞不好再嚴重一點就是......被警察局通知去警局保人........ Q口Q"

所以，知道為什麼不要在孩子摔倒、受傷等等事故發生時，就抱起來哄(會養成無理取鬧)、打東西(會養成暴力相向)...

也盡量別開空頭支票... 這樣會養成孩子說謊的習慣 或是 造成孩子的不信任感...

所以當孩子摔倒時，請鼓勵他站起來！

當孩子哭鬧的時候，請讓他盡情發洩，跟好好的他說：「冷靜才抱抱！」

當孩子亂發脾氣的時候，請讓他盡情發洩，等他累了再平靜的問他：「為什麼要摔東西？要生氣？這樣不累嗎？我們可以用好好的說話啊！」

當孩子犯錯的時候，請制止他，別因為是小錯就放他去做... 小錯釀大錯！

盡量口氣平靜的去面對孩子(雖然我常常也會情緒上來大聲)，孩子的第一學習對象就是他眼中的我們，假如我們是大吼大叫、亂發脾氣的指責他......

不用去想將來他怎麼對待另一半？想想老的時候... 換成他對我們大吼大叫、亂發脾氣的罵就可以了......

唔！我覺得寫完這篇日記後，我多控制好自己，不能讓兔子學到我的缺點 Q口Q"

(因為... 我是一個表情就能讓生氣的人升級進入爆怒模式... 然後Max大抓狂！(超級缺點))

(不過... 我也是能讓一個Max大抓狂的人降級進入思考模式... 真是太神奇了！(算優點吧!?))